Армянскому политическому и общественному сознанию надо восстанавливать утерянное в веках государственное мышление и инстинкт Осмысление и понимание масштабных явлений требует времени. Чтобы понять и оценить динамику развития арцахской проблемы, насчитывающей уже несколько десятилетий, недостаточно принимать во внимание события последних нескольких лет или, тем более, месяцев. Подобный взгляд и сделанные из него выводы, как правило, оказываются [...]
«Для силы России необходим византизм»
Создание Восточносредиземноморского Союза соответствует национальным интересам народов, населяющих эти земли На рубеже XX-XXI веков сложные политико-экономические и социальные процессы, происходящие в мире, выдвинули в центр современной геополитики проблемы формирования Восточносредиземноморской Неовизантийской Цивилизации (ВСНВЦ). Сама по себе идея не новая и отнюдь не забытая, а, скорее, в силу ряда вполне понятных причин сознательно замалчиваемая. Русский [...]
Арцахская война и писатель
Углубляясь в историю армянской литературы, читая и перечитывая произведения, ставшие заметными вехами, еще раз убеждаешься, что наше художественное слово – начиная с V века и до наших дней, испытало на себе влияние судьбы страны и народа. Выдающиеся представители нашего народа в своих художественных произведениях и документальных хрониках оставили потомкам два завета: патриотизм М. Хоренаци [...]
Разговоры в пользу бедных
Почему в Армении не внедряются достижения НТП в аграрную сферу? Идет сбор урожая, и некоторые цифры могли бы только радовать, если их… не сравнивать с показателями прошлого неурожайного года. Так что победных реляций не будет. Вместо реляций поговорим о том, почему отечественное сельское хозяйство тянет экономику страны назад. И как долго это будет продолжаться. Сегодня [...]
“АРМЕНИЯ” В ГОСТЯХ У ЧЕХОВА
Степанакерт. Армянская школа номер один. Первый класс. Новый 1943-й год. В школе (там сейчас разместилось здание арцахского парламента), помнится, проводили утренник у елки, установленной в коридоре. Пели, плясали. Читали стихи. Дед Мороз раздавал ученикам младших классов по несколько конфет, а старшеклассникам – красивые такие книжки. Я помню, никто из нас не смел полакомиться конфетами. Относили [...]